ORIENTASI KOGNITIF (1): Teori kognitif (Krech & Crutchfiled)

Pembelajaran teori kognitif terkait dengan proses yang terjadi di dalam sistem otak dan saraf seseorang yang belajar. Mereka berbagi perspektif bahwa orang secara aktif memproses informasi dan pembelajaran terjadi melalui upaya peserta didik. Proses mental internal meliputi pemasukan, pengorganisasian, penyimpanan, pengambilan, dan penemuan hubungan antara informasi. Informasi baru ini terkait dengan pengetahuan lama, skema dan tulisan. Orientasi kognitif mempunyai konsep dasar yang mempelajari konsep, berpikir, dan membangun pengetahuan.

 Teori kognitif  (Krech & Crutchfiled)

Teori ini mengungkapkan bahwa tingkah laku manusia adalah aktif; dunia sosial digambarkan sebagai lingkungan yang dipersepsikan oleh orang bersangkutan; merupakan re-organisasi kognitif yang mencakup belajar, berpikir, pemecahan masalah, lupa dan perubahan psikologik; dan adanya perubahan struktur kognitif yang dipengaruhi oleh kapasitas biologi dari individu, prinsip-prinsip organisasi, kondisi yang menghasilkan struktur asli, kebutuhan dan emosi.